Introdução à Informática

Ano Lectivo: 07/08 (1º semestre)

Planeamento e Sumário das Aulas

Pratica (3ªfeira, 08h00-11h00)	Teórico-Prática (6ªfeira, 08h00-09h00)
2007/09/25	2007/09/28
2007/10/02	2007/10/05
2007/10/09	2007/10/12
2007/10/16	2007/10/19
2007/10/23	2007/10/26
2007/10/29	2007/11/02
2007/11/06	2007/11/09
2007/11/13	2007/11/16
2007/11/20	2007/11/23
2007/11/27	2007/11/30
2007/12/04	2007/12/07
2007/12/11	2007/12/14
2007/12/18	2007/12/21
2008/01/08	2008/01/12
2008/01/15	2008/01/18
2008/01/22	2008/01/25
2008/01/29	2008/02/01

Semana 1 (P)

Tópicos:

Não houve aula devido às festividades de recepção ao caloiro.

Semana 1 (TP)

Tópicos:

Apresentação geral da disciplina:
- Objectivos e Funcionamento;
- Avaliação e Trabalhos práticos;
- Programa e Bibliografia
Problemas e Programação: introdução à resolução de problemas por computador.

Semana 2 (P)

Tópicos:

Preenchimento de um Inquérito para apurar o estado de conhecimento dos alunos.
Processamento de Documentos (em Word):
- criação de documentos em duas colunas;
- criação de cabeçalhos e rodapés (simples e duplex);
- criação de documentos no modo Outline;
- geração automática de índices (e actualização);
- aplicação automática de estilos (e sua alteração).

Semana 2 (TP)

Tópicos:

Não houve aula: Feriado Nacional (Implantação da República)

Semana 3 (P)

Tópicos:

Processamento de Imagem:
- Codificação de Imagens: formatos vectoriais e raster. Principais diferenças e propriedades. Pequena lista de ferramentas que manuseiam estes dois tipos de imagens.
- Codificação de Imagens Raster: jpeg, gif, bmp, tiff, png. Propriedades de cada um dos formatos em relação a compressão/perda de qualidade, quantidade de cores, transparência. Relação destes factores com o seu uso mais comum.
- Apresentação do GIMP como ferramenta de manipulação de imagem. Ferramentas de selecção, corte, cópia, colagem. Manipulação da imagem de acordo com uma matriz de transformação (perspectiva, shear, resize, ...)

Semana 3 (PT)

Tópicos:

Problemas e Programação: introdução à resolução de problemas por computador.
Processamento de Documentos; tipos de documentos e seu tratamento.

Semana 4 (P)

Tópicos:

Processamento de Imagem -- Realização de uma ficha prática de manuseamento do GIMP:
- ferramentas de selecção;
- adição de transparência;
- adição e uso de camadas.
Continuação da execução do trabalho prático

Semana 4 (TP)

Tópicos:

Não houve aula devido à minha participação (com apresentação de comunicações) na conferência IMCSIT/WAPL na Polónia.

Semana 5 (P)

Tópicos:

Processamento de Documentos -- elaboração de Diapositivos para Apresentações orais:
- concepção da estrutura (geral e detalhada) da apresentação;
- definição do conteúdo de cada diapositivo;
- escolha dos acabamentos e efeitos visuais
- implementação em PowerPoint
- caso-exemplo: Divulgação de uma Junta de Freguesia.

Semana 5 (TP)

Tópicos:

Processamento de Documentos em Word:
- Recepção e Discussão do Trabalho Prático -- 1ªfase: elaboração de um artigo a 2 colunas

Semana 6 (P)

Tópicos:

Conclusão da Recepção e Apreciação Crítica do Trabalho Prático -- 1ªfase: elaboração de um artigo a 2 colunas;
foi publicada na página da disciplina a Folha de Cálculo com os Grupos de Trabalho e as notas atribuídas a esta 1ªFase.
Os alunos foram avisados sobre a necessidade de se inscreverem no Sistema electrónico para Submissão de Trabalhos-Práticos (acessível através do Link respectivo na página WWW oficial da disciplina) e da obrigatoriedade de fazer o upload do trabalho entregue em cada fase.
Processamento de Documentos -- elaboração de Diapositivos para Apresentações orais:
- Continuação do exercício da aula anterior: construção de uma apresentação estruturada em PowerPoint para Divulgação de uma Junta de Freguesia.
Processamento de Documentos -- construção de Páginas para publicação em WWW:
- Introdução à Internet: endereços IP, nomes, protocolos (http,https,ftp);
- Introdução ao HTML: objectivos, sintaxe. Comandos html, title, body, head, p, ul, ol, li, e h1 a h6;
- Exercícios de HTML construindo os documentos com o notepad.

Não houve aulas porque, devido à ponte, os alunos não tinham mais nenhuma aula nesse dia.
Contudo os alunos ficaram de trabalhar em casa no Trabalho Prático -- 2ªfase: elaboração dos diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.
Essa apresentação será realizada na próxima 6ªf.

Semana 7 (P)

Tópicos:

Processamento de Documentos -- construção de Páginas para publicação em WWW (cont.):
- Exercício de aplicação das etiquetas aprendidas na aula anterior;
- Etiquetas para imagens, links, mudanças de linha (\texttt{img, a, br, hr});
- Exercício: desenho de uma página HTML com uma receita;

Semana 7 (TP)

Tópicos:

Entrega e apresentação da 2ªfase do Trabalho Prático: diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.

Semana 8 (P)

Tópicos:

Processamento de Documentos -- construção de Páginas para publicação em WWW (cont.):
- Apresentação do trabalho prático sobre HTML;
- Discussão sobre organização de um website;
- Uso de uma ferramenta assistida para edição de HTML: NVU;
- Início do trabalho prático com estruturação do WebSite e pesquisa de conteúdo.

Semana 8 (TP)

Tópicos:

Conclusão da apresentação e discussão da 2ªfase do Trabalho Prático: diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.
Planeamento e validação da 3ªfase do TP: desenvolvimento de um WebSite Cultural.

Semana 9 (P)

Tópicos:

Processamento de Documentos -- construção de Páginas para publicação em WWW (cont.):
- Apresentação do FrontPage como ferramenta para a edição assistida de documentos HTML;
- Desenvolvimento do trabalho prático (3ªfase).

Semana 9 (TP)

Tópicos:

Continuação/conclusão da apresentação e discussão da 2ªfase do Trabalho Prático: diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.
Planeamento e validação da 3ªfase do TP: desenvolvimento de um WebSite Cultural.

Semana 10 (P)

Tópicos:

Processamento de Documentos -- construção de Páginas para publicação em WWW (cont.):
- Desenvolvimento do trabalho prático (3ªfase).

Semana 10 (TP)

Tópicos:

1º Teste de Avaliação teórica, cobrindo os temas: Alfabetização Informática (mapa de conceitos); Processamento de Documentos suportada pelo computado (edição/formatação, em Word, de Documentos para Imprimir; criação, em Power-Point, de Diapositivos para Apresentações orais; construção, em Front-Page, de colecções de Páginas (Sites) para publicação em WWW).

Semana 11 (P)

Tópicos:

Não houve aula para participação dos docentes no EPIA2007

Semana 11 (TP)

Tópicos:

Correcção do 1º Teste de Avaliação (1ªparte) cobrindo os temas: Alfabetização Informática (mapa de conceitos);
Planeamento e validação da 3ªfase do TP: desenvolvimento de um WebSite Cultural.

Semana 12 (P)

Tópicos:

Processamento Numérico -- utilização da Folha de Cálculo e realização de uma ficha prática de manuseamento do Excel:
- Introdução ao conceito de folha de cálculo;
- Motivação sobre o cálculo automático de valores, e dependências entre fórmulas;
- Exercícios básicos na construção de folhas de cálculo com fórmulas algébricas;
- Exercícios com funções básicas (sum, min, max e average).
- Motivação do uso do Excel para desenho de gráficos.

Semana 12 (TP)

Tópicos:

Discussão da 3ªfase do TP: desenvolvimento de um WebSite Cultural.
Introdução (teórica) ao paradigma da Folha de Cálculo e forma de esquematização da resolução de um problema.

Semana 13 (P)

Tópicos:

Processamento Numérico -- utilização da Folha de Cálculo e realização de uma 2. ficha prática de manuseamento do Excel:
- Continuação de exploração do Excel. Fórmulas condicionais. Arredondamento de valores. Pesquisa em tabelas.
Processamento de Informação -- utilização do Sistema de Gestão de Bases de Dados para implementação de um Sistema de Informação e realização de uma ficha prática de manuseamento de uma BD:
- Início de discussão sobre Bases de Dados. Exemplos de diagramas Entidade-Relacionamento.

Semana 13 (TP)

Tópicos:

Resolução de problemas numéricos usando a Folha de Cálculo; esquematização da solução.
Construção, como exemplo, de uma Conta-Corrente Bancária mensal com sumário anual.

Semana 14 (P)

Tópicos:

Processamento de Informação -- utilização do Sistema de Gestão de Bases de Dados para implementação de um Sistema de Informação e realização de uma ficha prática de manuseamento de uma BD:
- Início de discussão sobre Bases de Dados. Exemplos de diagramas Entidade-Relacionamento.
- Definição de uma base de dados para armazenar informação sobre condutores e respectivos automóveis: desenho do diagrama Entidade-Relacionamento, definição das tabelas, definição de tipos, implementação em Access, e definição de relacionamentos de integridade.
- Definição de uma base de dados para informatizar uma biblioteca: livros, exemplares, utilizadores, requisições e reserva: desenho do diagrama Entidade-Relacionamento, definição das tabelas, definição de tipos, implementação em Access, e definição de relacionamentos de integridade.

Semana 14 (TP)

Tópicos:

Resolução de problemas numéricos usando a Folha de Cálculo; esquematização da solução.
Construção, como exemplo, de uma folha de cálculo para construção de uma Pauta.

Semana 15 (P)

Tópicos:

Processamento de Informação -- utilização do Sistema de Gestão de Bases de Dados para implementação de um Sistema de Informação e realização de uma ficha prática de manuseamento de uma BD:
- Continuação da aula anterior: resolução do TP proposto.

Semana 15 (TP)

Tópicos:

Implementação de Sistemas de Informação suportados em Bases de Dados; esquematização da solução.
Construção, como exemplo, de uma base de dados sobre uma Colecção de Lápis.

Semana 16 (P)

Tópicos:

Processamento de Informação -- utilização do Sistema de Gestão de Bases de Dados para implementação de um Sistema de Informação e realização de uma ficha prática de manuseamento de uma BD:
- Continuação da aula anterior: resolução do TP proposto.

Semana 16 (TP)

Tópicos:

2º Prova de Avaliação Continua: Folha de Cálculo e Bases de Dados.

Semana 17 (P)

Tópicos:

Avaliação dos Trabalhos Práticos.

author: prh@di.uminho.pt
Last modified: quinta-feira, Fevereiro 28, 2008 at 08:01