Departamento de Informática (UM)

Projeto Integrado em Telecomunicações

14541 [J606N5]

Licenciatura em Engenharia de Telecomunicações e Informática [ENGTI]

S2

José Augusto Afonso

Objetivos

Nesta UC pretende-se que os alunos desenvolvam um projeto complexo, que implique a integração de conhecimentos adquiridos em várias UCs da área de telecomunicações.

Programa

Desenvolvimento de Projeto. O projeto deve permitir a consolidação os conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares da área de Telecomunicações do 3º ano do curso. Esta unidade curricular, integralmente de natureza prática, tem por finalidade promover o desenvolvimento de competências de análise, síntese e aplicação de conceitos e técnicas, com base na resolução de problemas concretos que integram:
- Processamento Digital de Sinal;
- Codificação e controlo de erros;
- Redes de Computadores I (camada física, camada lógica);
- Redes de Computadores II (rede, transporte e aplicação);
- Segurança em Redes;
- Comunicações óticas;
- Redes móveis;

O projeto deve seguir as seguintes fases:
1. Especificação do Projeto
2. Hardware e Software do Dispositivo Sensor
3. Processamento Digital de Sinais
4. Conceção do protocolo de ligação sobre canal ótico ou canal sem fios
5. Conceção do protocolo de aplicação
6. Conceção do aplicativo
7. Integração e Teste de Componentes

Bibliografia

Valenzuela-Valdés, J., & Fernández, P. P. (2015). Project Based Learning on Engineering: Foundations, Applications And Challenges. Nova Science Publishers.

Steenhuis, H.-J., & Roland, L. (2018). Project-Based Learning: How to Approach, Report, Present, and Learn from Course-Long Projects. Business Expert Press.

Kurose, J. (2016). Computer Networking: A Top-Down Approach (7th edition.). Pearson.

Haykin, S. (2009). Communication Systems (5th Edition). McMaster Univ.

Oppenheim, A. V. (1989). Discrete-time signal processing. Englewood Cliffs, N.J.

Resultados da aprendizagem

- Desenvolver competências associadas à especificação de projetos
- Desenvolver autonomia, responsabilidade e capacidade de trabalho em equipa;
- Desenvolver capacidades de comunicação oral e escrita e de análise critica do trabalho realizado.
- Perceber com a prática a utilidade do modelo OSI e a funcionalidade associada a cada camada;
- Conceber um processo de aquisição de sinal recorrendo a um sensor ou a uma rede de sensores;
- Perceber com a prática a necessidade de mecanismos de processamento, codificação e transmissão de sinais;
- Aplicar processamento digital de sinais, nomeadamente análise espectral e uso de filtros;
- Aplicar mecanismos de segmentação e envio de tramas próprios da camada 2 do modelo OSI;
- Implementar a funcionalidade de um protocolo da camada 7 tendo em conta requisitos de segurança;
- Aprofundar as noções de programação estruturada e modular através da utilização de API's

Método de avaliação

A avaliação do projeto é individual, apesar da realização poder ser em grupo. Os elementos de avaliação a considerar incluem:
• apresentação e discussão de resultados parcelares (5% a 25% por cada fase definida);
• realização de Relatório de Projeto (5% a 25%);
• apresentação pública e defesa final do Projeto (5% a 25%);
• avaliação contínua, baseada no acompanhamento do trabalho laboratorial do projeto (5% a 25%);
Esta unidade curricular não pode ser avaliada por exame de recurso.

Funcionamento

Turno: T 1; Docente: José Augusto Afonso; Dep.: DEI; Horas: 30.
Turno: T 2; Docente: José Augusto Afonso; Dep.: DEI; Horas: 30.
Turno: PL 1; Docente: Bruno Daniel Mestre Viana Ribeiro; Dep.: DI; Horas: 30.
Turno: PL 1; Docente: Paulo Jorge Nicolau Araújo; Dep.: DEI; Horas: 30.
Turno: PL 2; Docente: Óscar Sílvio Marques Almeida Gama; Dep.: DI; Horas: 30.
Turno: PL 2; Docente: Paulo Jorge Nicolau Araújo; Dep.: DEI; Horas: 30.